作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
把文学作品的阅读与词汇的习得相结合,不仅能够促进阅读教学的顺利开展,而且无形中促进了学习者对于词汇的理解、掌握和运用。但是,目前对于文学作品阅读中英语习得的研究还不够全面、深入。本文将从理论依据、突出问题以及解决策略三个方面,来浅析文学作品阅读中的英语词汇习得研究。
推荐文章
母语迁移对地方院校大学生英语词汇习得策略的影响
母语迁移
正迁移
负迁移
词汇习得策略
商务英语词汇知识与词汇习得策略的相关性研究
商务英语
词汇习得策略
词汇量
词汇深度知识
相关性
语言的体验性与英语词汇习得研究
语言
体验性
第二语言词汇
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文学作品阅读中的英语词汇习得研究
来源期刊 芒种:下半月 学科 文学
关键词 文学作品 阅读 英语 词汇习得
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董召锋 河南城建学院外国语学院 9 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文学作品
阅读
英语
词汇习得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芒种:下半月
月刊
1003-9309
21-1040/I
沈阳市和平区北三经街66号
8-318
出版文献量(篇)
5768
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
论文1v1指导