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摘要:
通过丰富的图片、视频资源使课堂内容生动形象,极大地提高了学生的学习兴趣。同时,为学生展示照相机的发展史,让学生关注科技发展给社会带来的影响。采用自制模型,小组探究等多种教学方式,培养学生的实践能力和探究意识。
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文献信息
篇名 光影之谜——照相机
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 照相机 凸透镜成像 实验探究
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-81
页数 11页 分类号 G633.7
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1 郭东辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
照相机
凸透镜成像
实验探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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