让乡村教师“下得去、留得住、教得好”

• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教师 全面建成小康社会 全国人大常委会 农村义务教育 农村文化建设 代表委员 乡村教育 大学教授
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

今年两会上，一支330万人的庞大队伍，牵动着代表委员的心。“他们在历史上支撑了共和国农村义务教育大厦，也是今天我国乡村教育、新农村文化建设的栋梁。他们既需要关注，也值得全社会优先、高度重视。”全国人大常委会委员、北京师范大学教授、国家督学庞丽娟代表直言，在当前脱贫攻坚、全面建成小康社会的决胜阶段，这个名叫“乡村教师”的群体，理应成为精准扶贫攻坚的重点。