《不亦快哉》教学设计及教学构想

• 作者: 彭晓明 熊社昕 胡琳
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 关键词: 《不亦快哉》 教学设计 教学构想 语文教育
• 年，卷（期）: hnjy-d_2016,（5）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

【教学设计】 一、教学目标 1．正确、流利朗读小古文。 2．了解古文内容，读出情趣。