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摘要:
教育的对象是学生,学生的成功体现了教育的成功、教师的成功和学校办学的成功。学生成功需要的要素有很多,如学校的办学理念,师资队伍的整体素质,课堂教学水平,学校特色教育及家庭教育水平等。围绕"学生成功",许多学校都提出了鲜明的办学主张。
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快乐课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一种快乐 三重体验 九大源泉——关于“打造快乐同心”的思考与实践
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 课堂教学水平 家庭教育 九大 特色教育 校园文化 班集体建设 三重 多元评价 主人翁精神 作业布置
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔惠峰 7 5 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学水平
家庭教育
九大
特色教育
校园文化
班集体建设
三重
多元评价
主人翁精神
作业布置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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