初中英语写作教学初探

• 作者: 张素燕
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中英语 教学 写作 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

英语书面表达是基于学生对语言理解感悟的基础上注重知识技能的有效整合和运用.以书面表达为训练突破口,不仅能够培养学生的语言概括能力,而且能够让学生在综合运用的过程中获取丰富的语言文化知识,以便提高他们的语言运用技能.在教学中关注学生的书面表达训练教学,一方面,能够更好地展示学生的语言文化知识,帮助学生了解自己在运用技能过程中存在的问题;另一方面,能够拓宽学生的知识视野,帮助学生在语言运用的过程中形成丰富的语言运用思维,以此来提高他们的语言运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素燕		1	0	0.0	0.0