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无痕培养数感,有效发展技能
无痕培养数感,有效发展技能
作者:
王春珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数感
发展技能
生活经验
摘要:
数感是学生对数学的最直观、最敏锐的感觉,影响着学生数学技能的发展。好的数感能让学生决速找到解决方法,并促进数学思维的发展。数感蕴含于数学课堂的教学之中,影响着学生技能的发展,影响着课堂教学效果。
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文献信息
篇名
无痕培养数感,有效发展技能
来源期刊
福建教育研究
学科
数学
关键词
数感
发展技能
生活经验
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
O1-0
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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王春珍
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数感
发展技能
生活经验
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相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号14层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2622
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