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摘要:
论述了普通化学教学中完整美育的内涵和实施途径。试图将完整美育渗透到普通化学教学的各个环节中,引导学生感知美、鉴赏美、创造美和成就美,将自然科学与人文科学完美结合,从而使教书育人走向育人成人的阶段。
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文献信息
篇名 普通化学教学中的完整美育
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 普通化学 完整美育 实施途径
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-98,101
页数 4页 分类号 Q6-0|G642.0
字数 4068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉玲 东北农业大学理学院 23 108 7.0 9.0
2 付颖 东北农业大学理学院 74 688 14.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
普通化学
完整美育
实施途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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11713
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