唤醒学生：“尚德课堂”的第一范式——苏州市相城实验中学“尚德教育”的基本特征

• 作者: 翁永兴
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 工学
• 关键词: 第一范式 教育理念 学习活动 教学范式 苏州园林 课堂教学 教学行动 载物 理论版 法国诗人
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.13

摘要

我校的＂尚德教育＂体系中,着重从＂德＂的原初内涵挖掘教育理念。＂德＂原初内涵是什么呢？据考证,＂德＂的原初义是＂心、行之所值＂,义同＂升、登、陟、得＂,是登山时的一种姿态。从文字意蕴学的角度看,＂德＂是与封禅礼仪、神敬畏、自然敬畏的活动密切相关的。＂德＂这个词,本是先人为了顺应天时而采取的本心需要、本心行动、本心态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁永兴		7	5	1.0	2.0