财经类高校“艺术概论”教学现状的考察与反思——以安徽财经大学为例

• 作者: 吴衍发
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术概论 财经类高校 教学现状 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 118-122
• 页数: 5页
• 分类号: G632.474

摘要

＂艺术概论＂是我国高校艺术专业基础理论课,历经了近百年发展。然而在重技能轻的观念影响下,其教学状况不容乐观,财经类高校尤其如此。从对财经类高校＂艺术概论＂课程教学现状的考察来看,造成教学效果不尽如人意的主客观原因主要表现在学生方面、教师方面、教材方面和课程安排等方面。因而需要有针对性地丰富学生知识结构,提高学生学习理论课程的观念意识,合理安排课程教学时间,优化教材,解决教师缺编等;同时还要贴近艺术专业学生的专业实践,改革现有教学模式和教学方法,并着力提高艺术专业大学生的学习兴趣,才是解决现有问题的根本所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴衍发	安徽财经大学文艺学院	59	64	3.0	4.0