心血管内科临床教学浅析

• 作者: 胡启平 陈泉芳 黄锋
• 来源期刊: 蛇志
• 学科: 教育
• 关键词: 心血管内科 临床教学 浅析
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 医教与管理
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5639.2016.02.057

摘要

目的 总结心内科临床教学的经验,提高临床带教方法.方法 在充分结合专业知识的基础上,通过引入PBL教学方法,并利用互联网资源以及自制多媒体课件等多元化的现代教学手段进行带教,并评估教学效果.结果 现代多种教学方法应用于临床医学生的带教效果显著.结论 医患互信是临床教学的基石,多元化的现代教学手段有助于提升心内科临床教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡启平	广西医科大学第一附属医院细胞生物学与遗传学教研室	42	177	9.0	9.0
2	陈泉芳	广西医科大学第一附属医院呼吸内科	35	156	8.0	11.0
3	黄锋	广西医科大学第一附属医院心血管内科	12	39	3.0	6.0