基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
制作和运行MOOC的主要挑战 记者:MOOC这种教学模式对于您来说有哪些挑战? 文建东:最近几年,因为学校的鼓励,我们一直在做教学改革方面的尝试,教学改革要花费很多精力,但是没有想到建设MOOC课程的工作量这么大.MOOC的主要挑战在于制作和运行两方面.制作上,真正的挑战是,专门录制视频时,与实际授课完全不同,老师如同“表演”一样,因此情绪很难调动起来,很难做到像课堂教学那样生动、有激情.在运行上,主要的问题是得花大量时间去回答问题,解决问题.
推荐文章
从生活的视角学《经济学基础》
经济学
生活视角
曲目教学法
从经济学视角看佛教丛林制度
丛林制度
制度创新
文化建设
福利保障制度
经济公开
德国大学的经济学教育及其启示
德国
经济学
高等教育
经验
语言经济学视角下的大学英语教学改革若干问题探讨
语言经济学
大学英语
课程设置
教材
师资队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 武汉大学文建东:让学生用经济学视角看世界
来源期刊 在线学习 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 MOOC名师
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
在线学习
月刊
2096-0638
10-1347/G4
大16开
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
82-103
2015
chi
出版文献量(篇)
4736
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1235
论文1v1指导