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摘要:
建立积极心理学理念下的朋辈心理辅导体系,有具有发现问题及时、沟通快速、转介准确、助人自助的优势特征。以积极心理学的方法组织学生开展朋辈心理辅导,培养学生心理工作者的积极心理品质,积极主动的能力和个性,在组织活动中历练积极的心理过程,助人自助的过程中培养他们积极乐观、健康向上的心理品质。学生为主体的助人自助的朋辈心理辅导体系,促进大学生心理健康教育工作方式的创新,成为促进和谐具有正能量校园一支重要力量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 积极心理学视角下的朋辈心理辅导体系建设
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 积极心理学 朋辈 体系
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学英 10 6 2.0 2.0
2 刘恋 11 4 1.0 1.0
3 曹馨月 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
朋辈
体系
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
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