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摘要:
产教融合为职教教师队伍建设提供了发展平台,也对教师配置提出了要求.调研发现,2014年广州市中职学校在岗教师数量不足,师生比为1:24.92、员生比为1:18.16,公办中职学校教师空编较为严重.这与广州市人员经费管理制度、中职教师聘任制度及教育决策者的管理策略不无关系.研究建议多路径引进人才,改革聘任制度,落实教师编制,并在产教融合中创新教师管理机制.
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文献信息
篇名 基于产教融合的中职教师配置与管理研究——以广州市为例
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 中职教师 规模 编制 改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G715
字数 3669字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘荣秀 29 131 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教师
规模
编制
改革
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研究来源
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期刊影响力
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