留住孩子绘画的热情

• 作者: 姚连琴 李朝建
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 积极情感 自主作画能力培养 多元话评价
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 3901字
• 语种: 中文

摘要

本文从老师和家长评价方式的错误和忽视孩子在绘画中的积极情感两个方面分析了孩子对绘画失去兴趣的原因.针对这两个原因,重点从培养孩子绘画的积极情感、培养孩子自主作画能力和采用多元化激励性几个方面论述了怎样来培养孩子绘画的兴趣,留住孩子绘画的热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚连琴		4	0	0.0	0.0
2	李朝建		5	9	1.0	3.0