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摘要:
建筑学的实践教学方式有别于其他工科院校的实践教学.要构建可以培养建筑学专业创新类人才的实践教学体系,就应该首先确立以学生为重点的教学理念,以实际项目为依托,让学生在直接理解文脉、空间、材料、节能技术的基础上循序渐进,并注重培养其探索精神和创新思维.
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内容分析
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文献信息
篇名 主动式建筑学教学方法的创新改革——以学生参与乡村建筑被动式节能技术改造为例
来源期刊 浙江建筑 学科 工学
关键词 建筑学教育改革 被动式节能改造 节能技术体系
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 建筑经济与管理
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 TU02
字数 4444字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑锐锋 浙江科技学院建筑工程学院 18 44 4.0 5.0
2 李建勋 浙江科技学院建筑工程学院 9 26 4.0 4.0
3 王玮诗 浙江科技学院建筑工程学院 1 4 1.0 1.0
4 林艺君 浙江科技学院建筑工程学院 1 4 1.0 1.0
5 华超楠 浙江科技学院建筑工程学院 2 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (29)
参考文献  (6)
节点文献
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2019(4)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑学教育改革
被动式节能改造
节能技术体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江建筑
双月刊
1008-3707
33-1102/TU
大16开
浙江省杭州市文二路28号
1984
chi
出版文献量(篇)
4524
总下载数(次)
4
总被引数(次)
11072
论文1v1指导