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摘要:
本文结合自身教学经验,从正确认识地理学社会坐标、积极参与地理学会活动、主动投入教育教学改革、注重优化自身人文环境等方面概述,对中学地理教师专业成长道路的新认识.
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文献信息
篇名 中学地理教师专业成长道路的新认识
来源期刊 地理教育 学科
关键词 地理教师 专业成长 新认识
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 成长之路
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1295字 语种 中文
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期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
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12
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