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摘要:
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”,从教这几年以来,我感觉做好高中班主任工作的确很不容易,因为学生们上了高中,身心迅速发展,学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强。他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们的心目中的权威降低,他们不再像小学、初中那样以老师为中心,不再绝对听从老师的命令。当然老师也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓。
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管理实效
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 向班级管理要实效
来源期刊 靖远教育 学科 教育
关键词 班级管理 批评心理 班主任工作 逆反心理 老师 高中 学生 初中
年,卷(期) jyjy_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G451.6
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1 杨力富 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
批评心理
班主任工作
逆反心理
老师
高中
学生
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
靖远教育
双月刊
甘肃省白银市靖远县人民路统办2号楼607
出版文献量(篇)
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