让阅读成为幼儿的一种生活方式——基于《幼儿生活体验的创意阅读研究》的感悟

• 作者: 缪静芬
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 创意阅读 生活体验
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G619.28

摘要

从2011年起,无锡市洛社实验幼儿园开展了《基于幼儿生活体验的创意阅读研究》的课题研究活动,并使之成为无锡市教育科学＂十二五＂规划立项课题、江苏省中小学教学研究室2013第10期立项课题。该课题围绕＂创意阅读＂,通过＂探寻创意阅读的生存点、拓展创意阅读的生长点、激活创意阅读的闪光点＂,抓住＂阅读环境、阅读内容、阅读策略＂三个维度展开研究,以幼儿生活体验为基础,让幼儿从生活体验中走进阅读,创造性地实施幼儿园创意阅读教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪静芬		2	0	0.0	0.0