作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学三年级正是处在作文教学的起始阶段,如何引导学生走好开头的第一步,对于以后的作文训练,将是十分重要的.笔者就此谈谈自己的一点认识与体会.
推荐文章
指导低年级学生迈好课外阅读第一步的策略
低年级学生
课外阅读
激发兴趣
策略
怎样使学生走好学习英语的第一步
初中英语
第一步
音标
激发兴趣,迈好初中英语衔接第一步
师生关系
教学环节
角色互换
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在学生在老师的欣赏和鼓励下迈好作文第一步
来源期刊 未来英才 学科
关键词 学生 起步作文训练
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 2554字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐燕 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
起步作文训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导