如何做一个会备课的语文教师

• 作者: 袁翠玲
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学步骤 教学方法 板书设计 教参 堂课 学习动机 最近发展区 备教法 认知倾向 单调乏味
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

备课是上好一堂课的首要环节,而很多老师常常认为备课就是撰写教案,于是,在上课前,找出一堆参考书,如教参、精品教案等等,进行组合加工。我们看到的手抄本上往往是一堆堆的程序与环节,如授课内容、重难点、教学方法、教学工具、教学步骤、板书设计等等不一而足,看起来似乎准备了一堂完美的精品课。然而,待到上课时却往往发现这些东西是远远不够的,根本达不到预想的目标,因为他们只是做了备课的最后一个环节——写教案。

作者信息

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1	袁翠玲		5	0	0.0	0.0