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摘要:
“吉林省高校课程共享联盟的最大特色是,以普通高等学校为主体,高等职业院校、专科院校共同参与,是由不同层次、不同类型的高校所组成的区域课程联盟.在这个区域性联盟的引导下,高水平学校带动发展一般水平的学校,以优带弱,成为实现优势互补、学科互补的一种新途径.”
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篇名 吉林省高校课程共享联盟:区域联盟让高教与职教衔接
来源期刊 在线学习 学科
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年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 联盟之道
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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