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摘要:
草业科学是研究从草地资源到草地农业生产的草地农业系统的科学,学科的特点要求理论与实践紧密联系,实践课程的成效反映了草业科学课程内容的掌握程度.但随着我国草业的迅猛发展,以往的实践教学课程中教学内容陈旧、课程时间和内容分配不合理、教学方式单调、教育资源短缺、成绩评定不合理等问题暴露出来,形式亦或内容都已不能满足培养需求.因此,在传统草业科学实践的教学模式基础之上进行改革,采用灵活多样的教学方法,优化教学内容,增加实践教学资源,改善成绩评定方式以调动学生的积极性.最终教学改革取得较好的教学效果,使教学目标更倾向于思维和技能的养成,学生的知识面和知识掌握程度都有所提升,在努力构建产业、学习及教研三方受益的培养体系方面做出了有益的尝试.
内容分析
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文献信息
篇名 北京林业大学草业科学专业实践教学改革探索
来源期刊 草业科学 学科 农学
关键词 草业科学 教学改革 教学科研 实践能力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 后生物生产层
研究方向 页码范围 2360-2366
页数 7页 分类号 S812-05|G642.423
字数 6867字 语种 中文
DOI 10.11829/j.issn.1001-0629.2016-0336
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩烈保 北京林业大学林学院 247 3694 32.0 43.0
2 晁跃辉 北京林业大学林学院 18 69 5.0 8.0
传播情况
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草业科学
教学改革
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相关学者/机构
期刊影响力
草业科学
月刊
1001-0629
62-1069/S
大16开
兰州市嘉峪关西路768号
54-51
1984
chi
出版文献量(篇)
7019
总下载数(次)
17
总被引数(次)
75005
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