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摘要:
学校教学管理制度为教师教学行为提供了实践框架.但现实中部分高校教师在执行教学管理制度时却存在搭便车、偷懒、应声虫等机会主义行为.从委托代理视角看,机会主义行为的出现与参与约束、激励相容约束机制不健全有密切的关系.规避这一问题,需要从加强激励机制建设、提高制度内部合法性以及把握教师舆情,进行主流价值观的引导和渗透等方面考虑.
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高校
考务管理
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校教师教学管理制度执行中的机会主义行为及防范
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 高校管理 委托-代理 教学管理制度 机会主义行为
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 评价与管理
研究方向 页码范围 78-82
页数 5页 分类号 G645
字数 6438字 语种 中文
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1 房敏 德州学院历史与社会管理学院 48 95 5.0 7.0
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节点文献
高校管理
委托-代理
教学管理制度
机会主义行为
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