新时期高师音乐教育表演专业钢琴课的实践教学探索

• 作者: 朱蓉
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高师音乐教育 钢琴课 即兴伴奏 独奏 教学能力
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

高师音乐教育钢琴表演专业主科是钢琴,但多年来的教学思路都只重视学生的技术技巧的教学,而忽视社会实践能力的培养,为了纠正钢琴教学中脱离实际的倾向,使学生在毕业之后能够适应基础音乐教育的需要,可以从即兴伴奏、独奏能力、教学能力的培养等方面提高学生的实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱蓉	湖北民族学院艺术学院	17	5	2.0	2.0