基于人文素质教育培养的高职公共基础课程体系改革与实践

• 作者: 龙咏
• 来源期刊: 南风
• 关键词: 人文素质 公共课程 体系与改革
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教书育人
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

人文素质教育课程是人文素质教育体系的关键.但是很多高职院校不论在课程的设计上还是课程取得实效性上都难以令人满意.本文对高职人文素质教育的功能与基本定位进行了阐述,接着针对高职教育中存在的问题,提出了相应的解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙咏		10	6	2.0	2.0