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摘要:
一个班级有着良好的班风,学生才能在此愉快地生活学习、健康成长.
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怎样建设良好的班风
班风
情感
巩固
浅谈西藏小学良好班集体的班风建设
西藏小学
班级文化
人际关系
主动参与
塑造班风学风培养良好习惯
中学生
习惯培养
学风塑造
怎样建设良好的班风
班风
情感
巩固
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何培养良好的班风
来源期刊 青海教育 学科
关键词 培养 良好 班风
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 春风化雨
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏英邦 湟中县多巴镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养
良好
班风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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