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摘要:
今天兄弟在这里与诸君相聚一堂,讨论平教问题,非常荣幸。诸君想我是教员,但我前此一面教,一面学,此刻不作教员,专为社会服务,在各处宣传平民教育。今晚又在这里领教,特把平教的具体方法和目的详细地供大家商榷,是否可采用,
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文献信息
篇名 平民教育的具体方法和目的
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 平民教育 为社会服务 教员
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G40-09
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研究主题发展历程
节点文献
平民教育
为社会服务
教员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
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