数字化教学生态中大学英语教师的专业发展与ICT素养

• 作者: 冯岩松
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教学模式 数字化教学生态 教师专业发展 ICT素养
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教师队伍建设
• 页码范围: 72-77
• 页数: 6页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

随着ICT的快速普及及其与教育相融合的深化和泛化,传统课堂的教学方式正在向数字化教学生态演变.数字时代变革了大学英语的教学模式和学习方式,从而赋予大学英语教师专业发展以新的内涵,ICT素养的培养已成为数字时代大学英语教师良性专业发展的核心内容和衡量指标.教师专业发展应该进入数字化2.0时代.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯岩松	徐州工程学院外国语学院	21	38	3.0	5.0