朗诵艺术在声乐教学中的作用——以艺术歌曲《春晓》为例

• 作者: 李小莉
• 来源期刊: 大舞台
• 关键词: 歌唱 朗诵 呼吸 韵律 情感
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 字数: 3340字
• 语种: 中文

摘要

歌唱是音乐化的朗诵,语言是演唱者二度创作的主要依据.正所谓歌中有诗,诗中有歌.在声乐的教学过程中,“说着唱”“有感情的朗诵歌词”是一种极其常见的声乐教学手段.本文将结合自己的学习、教学体会,针对这一问题浅谈一些自己的见解和感受.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小莉		7	3	1.0	1.0