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整体性、大情境、整身唱——从“研究生歌剧教学教改项目”模式看声乐方向艺术硕士培养的探索
整体性、大情境、整身唱——从“研究生歌剧教学教改项目”模式看声乐方向艺术硕士培养的探索
作者:
韩梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
硕士研究生
艺术硕士
喜歌剧
硕士培养
《费加罗婚礼》
体性
情境
声乐
摘要:
2016年4月21日晚,为纪念全国艺术硕士(MFA)设立和招生十周年暨河南大学艺术硕士设立和招生六周年,莫扎特经典喜歌剧《费加罗婚礼》在河南大学艺术学院音乐厅精彩上演。本次歌剧演出主要演员大多为笔者的艺术硕士研究生,他们仅用了短短三个月的时间就将这样一部难度系数极大、
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艺术生
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策略
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中医院校
护理硕士专业学位研究生
临床实践能力
培养模式
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
整体性、大情境、整身唱——从“研究生歌剧教学教改项目”模式看声乐方向艺术硕士培养的探索
来源期刊
歌唱艺术
学科
文学
关键词
硕士研究生
艺术硕士
喜歌剧
硕士培养
《费加罗婚礼》
体性
情境
声乐
年,卷(期)
gcys_2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-33
页数
6页
分类号
J023
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩梅
河南大学艺术学院
16
59
5.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
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(0)
节点文献
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(0)
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2016(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
硕士研究生
艺术硕士
喜歌剧
硕士培养
《费加罗婚礼》
体性
情境
声乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
歌唱艺术
主办单位:
人民音乐出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1502
CN:
10-1402/J
开本:
16开
出版地:
北京市东城区朝阳门内大街甲55号
邮发代号:
80-539
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
1975
总下载数(次)
2
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