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摘要:
一、珠心算教学与幼儿教育整合的必要性 (一)珠心算教学与幼儿教育整合,是开发幼儿智力的需要 幼儿园的珠心算教学,不是单纯培养珠算的计算能力,而是在围绕开发儿童智力的前提下,以珠算计算为手段提高记忆力、反映力。因此,我们不能将珠心算教育置于幼儿教育五大领域之外,我们必须尊重幼儿身心发育的规律,牢牢把握幼儿脑功能开发关键期,坚持与五大领域有机融合,并贯穿始终。这样,才能为孩子以后的全面发展奠定良好的智力基础。
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文献信息
篇名 浅谈珠心算教学与幼儿教育的整合
来源期刊 天津财会 学科 教育
关键词 珠心算教学 幼儿教育 教育整合 脑功能开发 幼儿智力 珠心算教育 计算能力 儿童智力
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G623.57
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研究主题发展历程
节点文献
珠心算教学
幼儿教育
教育整合
脑功能开发
幼儿智力
珠心算教育
计算能力
儿童智力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津财会
双月刊
天津市河西区广东路67号会计之家四楼
出版文献量(篇)
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