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赏识——成长、成才的基石
赏识——成长、成才的基石
作者:
罗先德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孩子成长
威廉·詹姆斯
赏识教育
摘要:
<正>美国著名心理学家威廉·詹姆斯说,一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受过激励后,其能力是激励前的3-4倍。因而,在孩子的成长过程中,赏识至关重要,赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。我们必须秉持赏识教育的理念,让"你肯定能行!""你真棒!""你想做的事情,由你自己决定!"成为家长、老师的常用语。每个孩子都希望自己是他人心目中的好孩子,希望得到他人,尤其是父母和老师的喜爱和关注。家长、老师的赏
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文献信息
篇名
赏识——成长、成才的基石
来源期刊
新班主任
学科
教育
关键词
孩子成长
威廉·詹姆斯
赏识教育
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-
页数
1页
分类号
G451
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗先德
29
12
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2016(0)
参考文献(0)
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新班主任
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1875/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-907
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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