以转化医学理念开展病理学教学和实践的探讨

• 作者: 常越 徐远义 景丽 曹相玫 王娟 蔡文元 颜贝
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 病理学 教育,医学 学生,医科 院校,医学 转化医学
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 2245-2246
• 页数: 2页
• 字数: 3401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.14.052

摘要

转化医学是强调基础研究与应用研究双向转化的医学研究新模式，为医学人才培养提出了新要求。病理学在基础医学教育中发挥承前启后的作用，是沟通基础医学与临床医学及临床医学与法医学之间的重要桥梁。该文阐述了在病理学教学改革过程中，运用转化医学理念，将基础医学知识与临床技能培训相结合，培养学生参与科研工作、临床医学诊断分析、法医病理学知识运用及病理技术创新的衔接和转化，探讨转化医学对病理学教学和实践应用的启示，实施医学生综合能力培养的新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐远义	宁夏医科大学病理学系	27	46	3.0	5.0
2	常越	宁夏医科大学病理学系	27	56	4.0	6.0
3	景丽	宁夏医科大学病理学系	66	164	7.0	8.0
4	曹相玫	宁夏医科大学病理学系	29	51	4.0	6.0
5	王娟	宁夏医科大学病理学系	19	28	3.0	4.0
6	蔡文元	宁夏医科大学病理学系	1	5	1.0	1.0