“包豪斯”与当今环境艺术设计教育研讨

• 作者: 王增
• 来源期刊: 现代装饰(理论)
• 学科: 工学
• 关键词: 包豪斯 艺术设计教育 环境艺术 艺术设计学科 理论成就 课程设置 教学理论 现代设计教育 理论与实践 亲密度
• 年，卷（期）: xdzsll_2016,（1）
• 页码范围: 154-
• 页数: 1页
• 分类号: TU238-4

摘要

作为一门综合性较强的新兴学科,环境艺术设计成为了艺术设计学科中不可或缺的重要组成部分,它与人们的生产和生活等方面都有着密切的关系。本文结合包豪斯的理论成就,分析我国环境艺术设计教育的现状。在学习了包豪斯教学理论时,现有的课程设置和教学理论都在广度、执行的质量和深度等方面存在着缺陷,因此进一步提出理论与实践结合的教学体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王增		26	77	5.0	8.0