阅读教学应找准“导学”点

• 作者: 邹杨
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 “导学”点 自主学习 合作交流
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2016,（5）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

“导学”，“导”即精心导课，引入目标，“学”即自主学习，合作交流。在教学过程中，我们不仅要关注学生的学习内容，还要关注学生学习能力的发展。因此，在课堂教学中，教师要找准“导学”点，真正注重对学生进行阅读方法的指导。唯有如此，学生的语文学习能力才会得到全面提升。下面笔者主要结合教学实践谈谈自己在导学方面的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹杨		3	3	1.0	1.0