如何让数学课堂充满探索的气息

• 作者: 孔春娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 数学课堂 探索能力 策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

伴随新课程改革的不断执行,之前所具有的教学方式逐渐不能满足当前的教学需求.但是与数学教学相关的课程的改革里面的改变显得更加明显.数学教师要将传统的教学模式融入一些新鲜的教学元素,才能适应时代的发展与新课程的教学改革.才能让学生对数学这门课程从接受到喜爱再到探索的过程转变.即使数学老师的教学模式也处在日益改善的过程中,然而里面也出现了非常多的问题.以下我们将会对在初中的数学教学环节里面所出现的难题进行具体的研究,并提出提高初中数学课堂的探索气息的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔春娟		1	0	0.0	0.0