浅析职业院校一体化教学评价模式的构建

• 作者: 蔡立锋
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 一体化教学 评价模式
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G520

摘要

现阶段的职校教学评价侧重于对学生的理论知识进行总结性评价,而一体化教学皆在通过理论与实践教学相结合的方式,促进学生对理论专业的掌握,提高学生的综合职业能力,所以,与一体化教学模式相配套的教学评价应做一些调整.基于此,在现有教学评价模式的基础上,导入绩效工资制,并加以信息技术工具辅助支持,以期为一体化教学评价起到比化作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡立锋		80	80	5.0	6.0