对口招生视角下的中高职人才培养系统化衔接研究--以计算机应用技术专业为例

• 作者: 吴涛
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 高职教育 衔接 计算机专业
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5199字
• 语种: 中文

摘要

中职教育和高职教育人才培养的系统化衔接，有利于完善现代职业教育体系，提高职业教育质量。中高职教育人才培养衔接要以专业建设为平台，以招生考试、人才培养目标及课程开设为突破口，制定有效的衔接方案。以计算机应用技术专业为例，对中高职人才培养目标和课程设置的衔接作了深入研究，依据不同教育阶段的人才培养目标，构建相应的课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴涛	六安职业技术学院信息与电子工程学院	11	26	3.0	4.0