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在教学中培养学生的形象思维能力
形象思维
想象力
教学
创造力
在教学中培养中年级学生抽象思维能力的探究
抽象思维能力
中年级
小学数学教学
如何在教学中培养学生的临床思维能力
教学
培养
临床思维能力
在药理学教学中培养学生的科学思维能力
药理学
教学改革
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学思维能力培养及其在教学应用中的探讨
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 科学思维 培养 体系 课堂教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱瑞祥 西北农林科技大学机械与电子工程学院 128 1309 20.0 31.0
2 陈军 西北农林科技大学机械与电子工程学院 103 1155 17.0 30.0
3 黄玉祥 西北农林科技大学机械与电子工程学院 39 394 11.0 18.0
4 闫小丽 西北农林科技大学机械与电子工程学院 18 238 7.0 15.0
5 付作立 西北农林科技大学机械与电子工程学院 4 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科学思维
培养
体系
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
高校实验室工作研究
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陕西师范大学9号信箱
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