循序渐进，优化学生的英语语感

• 作者: 蔡璐
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 语感 朗读与表演 输入与输出 创设情景
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 2545字
• 语种: 中文

摘要

语感是什么？语感就是对语言的自我感受、领悟的能力。对语言的感受能力反映了使用者对语言的理解能力和运用能力。孩子对外语的感知、认知从无到有、从简到繁，因此，外语教学的“听”“说”也应该从培养语感入手，以听说为主，培养他们的语言感受能力，使他们大胆开口，能听、会说，排除学习外语的心理障碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡璐		5	1	1.0	1.0