基于儿童视角的幼儿园主题环境创设

• 作者: 刘武赟 费佳丽
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 环境创设 儿童视角 幼儿园 主题环境 片面性 主观性 狭隘性 互动式
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

幼儿园主题环境创设中，通常成人认为“美极了”的主题环境孩子们却爱不起来，这主要是由于教师对主题环境创设的理解存在着片面性、狭隘性和主观性。本文围绕互动式主题环境的四大特点，提出三个方法：一是“基于儿童视角”的主题环境创设，即降高度、展想法、现个性；二是“全方位丰富”的主题环境创设，