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原文服务方: 传承       
摘要:
微教育是微时代背景下一种崭新的教育方式,在内容上倡导“微”,载体上突出“微”,效果上着眼于“微”.微教育紧贴大学生生活,针对性强,对当前高校传统思想政治教育的影响日益明显.微教育是思想政治教育方式的创新,丰富了高校思想政治教育形式.当前高校应营造微环境,拓展微教育内容的深度和广度,切实发挥微教育的教育实效.
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文献信息
篇名 “微教育”在高校思想政治教育中的实践与思考
来源期刊 传承 学科
关键词 高校 微教育 实践 可行性
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 马克思主义
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王建 江苏开放大学人事处 11 16 3.0 3.0
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高校
微教育
实践
可行性
研究起点
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期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
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总被引数(次)
4737
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