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摘要:
中高职衔接的制度困境表现为制度设计缺陷、政府干预与职教自身发展问题、招生制度问题、缺乏中高职衔接专项经费和缺乏中高职衔接质量审核评估制度;其突破路径为增加中高职教育的开放性、转变政府职能理顺管理关系、放开职教招生政策,在出入1:7上实行“宽进严出”、建立中高职衔接专项经费制度和构建中高职衔接教育质量审核制度。
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课程衔接
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五位一体
中高职课程
职业能力
多元化主体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中高职教育衔接的制度困境与突破路径
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 教育
关键词 衔接 制度困境 突破路径
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伯臣 25 55 5.0 6.0
2 申德山 7 2 1.0 1.0
3 刘思飞 13 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
衔接
制度困境
突破路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
10
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