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摘要:
秋天的大山颜色丰富多彩,美丽极了! 毛老师让我们想想办法,把秋天带到教室里来。 怎么做?
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中小学管理
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名言警句
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把季节留在教室里
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 教室 季节 秋天 老师
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G478.1
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教室
季节
秋天
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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