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摘要:
为了提高学生学习基础理论课程的热情和应用基础理论知识解决建筑设计中的具体问题的能力,根据建筑设计需要,对如何通过建筑物理实验教学来激发学生学习技术基础课程的兴趣,提高教学效果,培养学生自觉分析建筑环境问题的意识,增强学生运用技术手段解决建筑物理环境问题的能力,进行改革和探索,总结出了一套实验教学新方法。
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文献信息
篇名 基于建筑设计需要强化建筑物理实验教学
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 建筑物理 实验教学 建筑设计 教学改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 实 验 教 学
研究方向 页码范围 125-126,129
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.04.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘圆圆 辽宁科技大学建筑与艺术设计学院 66 110 5.0 8.0
2 庄金迅 辽宁科技大学建筑与艺术设计学院 22 44 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
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建筑物理
实验教学
建筑设计
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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26929
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