北京市第一零九中学“F1在学校”科技挑战赛参赛心得

• 作者: 桑园园
• 来源期刊: 无线电
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 入门
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“F1在学校”科技挑战赛在2000年发源于英国,它是一项针对K7～K12学生的国际赛事,一般是由3～6人组成一队,学生分别担任车队经理、市场经理、工程师和设计师等职务.学生通过自主设计和研发制造自己的F1赛车来比速度.赛车的动力来源是89液态二氧化碳气瓶,赛车靠附着在赛道上的尼龙线引导高速行驶.截止至2015年初,“F1在学校”比赛已有50多个国家、2万多所学校,每年约150万学生参与,是全球最重大的青少年科技竞赛活动之一.“F1在校园”的具体评分项目由展台搭建、20m计时赛、反应赛、淘汰赛、团队展示和工程答辩组成.