探索案例教学法在高校思政课教改中的作用--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

• 作者: 郝婉露
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 案例法 应用性 自主力
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 字数: 1589字
• 语种: 中文

摘要

《概论》课目前是高校所开设的思想政治理论课的四门课程之一，是大学生的公共必修课，该课程全面灌输了马克思主义中国化理论成果的科学含义和指导意义，是提升大学生思想道德的重要科目。《概论》课是一门具有现实感召力的课程，该课程可以引导学生对中国的国情以及社会主义建设有一个正确的认识，采用案例法可以使学生增强责任感和使命感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝婉露	新乡学院社会科学部	19	4	1.0	1.0