关于小学英语朗读指导的思考与实践

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 朗读教学 指导 思考
• 年，卷（期）: qd_2016,（5）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

英语已成为世界上应用最为广泛的一门语言，它作为全球性的交流语言已被纳入国民综合素质教育中。特别在近年来，在理论和实践上倡导以及重视素质教育和创新教育，强化英语社会功能，提高运用语言意识。而朗读是小学英语中训练英语发音和培养语感的关键步骤，所以老师应该在教学中重视对学生的朗读培训。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		31	70	3.0	8.0