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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文是九年义务教育阶段的一门基础学科,对于提高学生的思想道德素质和科学文化水平有着重要的意义.在小学语文的教学过程中,阅读是学生从教材中获得文化知识和生活经验的主要方式,同时也是提高写作水平的重要途径.新课标明确提出,要求学生除了学习教材上的课文外,还要广泛阅读各种类型的读物,用以提高学生的写作能力.在教学过程中,培养学生的创造力,发展健康的个性,养成良好的意志品格是目标.那么如何培养学生的阅读能力和写作能力就成为语文教学工作者应当关注的焦点.
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文献信息
篇名 论小学语文阅读教学与学生写作能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读方式 写作能力 课堂练习
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 443
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读方式
写作能力
课堂练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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